האתגר ביצירת הקומיקס היה ההגבלה לא להשתמש במילים כלל. לכן השתמשתי במגוון הכלים החזותיים על מנת להעביר את המסר והסיפור. ביניהם צבע, תאורה, זווית מצלמה ופרספקטיבה, חלל, תנועה, סיגנון ועוד. בקומיקס קיימים אינספור החלטות המעבירות מסרים ישירים ועקיפים. אתן לדוגמא את הצבע הכחול אל מול הורוד כמשרדים טוב מול רע, חם מול קר, בגרות קשה מול ילדותיות תמימה ונועם מול כאב. בקונטרסט על מנת למשוך את תשומת לב הקורא למקומות החשובים. כל זאת תוך הובלת עינו לפי כיוון הקריאה (מימין לשמאל) הנעשים בעזרת הצורות כמעין חצים.
הסיפור עצמו מספר על ילדה תמימה שנאלמת להתמודד שוב ושוב עם מציאות קשה ובכך מתבגרת. הסיפור ״משחק ילדים״ מתחיל בערב נעים, בו הילדה חוגגת יום הולדת. הילדה הנאהבת מאוד על ידי הוריה, מקבלת מתנה יקרה במיוחד - פלאפון חדש. מאושרת ממתנתה החדשה, היא משחק בפלאפון בחדרה הורוד והתמים. אימה מנשקת אותה ללילה טוב ומכבה את האור. באמצע הלילה, הילדה מתעוררת משנתה ועומדת בסיטואציה לא נעימה כלל - גנב נמצא בחדרה וגנב ממנה את הפלאפון. על מנת להשיג את מבוקשה היא נאלצת לנהוג בבגרות, ובמקום לבכות וללכת להוריה היא מתמודדת בכוחות עצמה. הילדה רצה לתפוס את הגנב ומתרחש מרדף ברחבי הבית. המרדף מסתיים בגינה כאשר הגנב נקלע לדרך ללא מוצא ובטעות נופל לבריכה. בעודו לא יודע לשחות וכמעט טובע, הילדה נאלצת שוב להתמודד בבגרות עם בחירה קשה והפעם האם לעזור לאויב הרע. היא מחליטה להציל את חייו וזורקת לו גלגל הצלה. גאה במעשה, היא בטוחה שהגנב יעריך אותה על כך ויחזיר לה את הפלאפון בחזרה, אך היא נאלצת להתמודד עם המציאות הקשה בפעם השלישית כאשר במקום להודות לה - הגנב בורח. הסיפור מסתיים בכך שאנו מגלים שכל הסיפור למעשה לא קרה במציאות והיה רק משחק בפלאפון החדש שלה. זהו סוף טוב ומעגלי.